¿ì¿ïÁõ
DSM-¥³¿¡ ÀÇÇÏ¸é ¿ì¿ïÁõ»óÀÇ ÁÖ¿äÇÑ Æ¯Â¡Àº Àû¾îµµ 2ÁÖ µ¿¾È ¿ì¿ïÇÑ ±âºÐ ¶Ç´Â °ÅÀÇ ¸ðµç Ȱµ¿¿¡¼ Èï¹Ì³ª Áñ°Å¿òÀ» ÀÒ¾î ¹ö¸°´Ù. ÀÌ Áõ»óÀÌ ¾Æµ¿À̳ª û¼Ò³â¿¡°Ô´Â ½½Ç ±âºÐº¸´Ù´Â ½Å°æ°ú¹ÎÀ̳ª ÈïºÐÀ¸·Î ³ªÅ¸³¯ ¼öµµ ÀÖ´Ù.
¾Æµ¿ÀÌ ¿ì¿ïÁõÀ¸·Î ÀÎÁ¤µÇ±â À§Çؼ´Â 2ÁÖ µ¿¾È ´ÙÀ½ Áõ»ó 5°¡Áö¸¦ °æÇèÇÏ¿©¾ßÇÑ´Ù.
1) Áö¼ÓÀûÀÎ ¿ì¿ïÇÑ ±âºÐ, ÀÌÀü¿¡ Áñ±â´ø Ȱµ¿¿¡¼ Èï¹Ì¸¦ ÀÒ¾î ¹ö¸² 2) »ó´çÇÑ ¸ö¹«°ÔÀÇ Áõ°¡ ¶Ç´Â °¨¼Ò 3) ºÒ¸éÁõÀ̳ª °ú´Ù¼ö¸é, µé¶° Àְųª °¡¶ó¾ÉÀº ´À³¦, ÇǷΰ¨ 4) ºÎÀûÀýÇÑ ÁËÀǽÄÀ̳ª ¹«·Â°¨, 5) ÁýÁßÀ̳ª °áÁ¤Çϱ⠾î·Á¿ò, ÀÚ»ì »ý°¢À̳ª ½Ãµµ
ÀÌ·¯ÇÑ Áõ»óµéÀº ÀÏ»ó»ýȰÀ» ¹æÇØÇÏ´Â ¿øÀÎÀÌ µÇ¾î¾ßÇϸç Á¶Áõ(mania), ¾à¹°»ç¿ë, ÀÇÇÐÀû Á¶°Ç°ú °ü·ÃÀÌ ¾ø¾î¾ßÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ °¡Á·ÀÇ Á×À½°ú °°Àº »ç°Ç¿¡ ´ëÇÑ ¹ÝÀÀÀÌ ¾Æ´Ï¾î¾ßÇÑ´Ù. û¼Ò³â±â¿¡ ´ëÇÑ ¿ì¿ïÁõ »çÁ¤¹æ¹ýÀº ¿©·¯ °¡Áö ¹æ¹ýÀ» Åà ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌµé ¹æ¹ýÀº ½ÇÇè½Ç Å×½ºÆ®, ¸é´ã, Àڱ⺸°í ÃøÁ¤, Á÷Á¢ÀûÀÎ °üÂû µîÀÌ´Ù. À̿Ͱü·ÃÇÑ ¸î °¡Áö ½Å°æÇÐÀû ÀÇÇÐÀû Á¶ °Çµé ºÒ¸éÁõ, Addison º´, ´ç´¢º´, ºÎ°©»ó¼±, Àü¿°º´°¨¿°, ³³Áß µ¶, ±âŸ Áúº´À» µîÀº ¿ì¿ïÁõ»óÀ» ÀÏÀ¸Å³ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿©·¯ °¡Áö ¹°Áú ¶ÇÇÑ ¿ì¿ïÁõ»óÀ» À¯¹ßÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
¼ºÀÎÀ» À§ÇØ »ç¿ëÇϰí û¼Ò³â¿¡°Ô´Â ´ú »ç¿ëÇϴ Ư¼ö ½ÇÇè½Ç Å×½ºÆ®´Â DST(dexamethasone suppression test)ÀÌ´Ù.
ÀÌ ¹æ¹ýÀº ÄÚÆ¼¼Ö È£¸£¸ó ºÐºñ(cortisol secretion)¸¦ ¾ï¾ÐÇÏ´Â ´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀÌ´Ù. ¿ì¿ïÁõ¿¡ ÀÖ´Â »ç¶÷Àº ³ôÀº ¼öÁØÀÇ ÄÚÆ¼¼Ö È£¸£¸óÀ» º¸À̴µ¥ ÀÌ ÄÚÆ¼¼Ö È£¸£¸óÀº ½ºÆ®·¹½º¸¦ À¯ÀÎÇϴ ȣ¸£¸óÀÌ´Ù. ºÒÇàÇϰԵµ û¼Ò³â¿¡°Ô´Â À¯¿ëÇϰųª ½Å·ÚÇÒ¸¸ÇÏÁö ¸øÇÏ´Ù. ±×·¯¹Ç·Î, ¾Æµ¿ÀÌ positive¶ó°í ÇÏ¿©µµ ¸ðµÎ ¿ì¿ïÁõ»óÀ¸·Î º¸ÀÌ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ´ÜÁö ÃøÁ¤Ä¡ ÀÏ»ÓÀ¸·Î º¸¾Æ¾ßÇÑ´Ù.
¸é´ãÀº ¿ì¿ïÁõÀ¸·Î º¸ÀÌ´Â ¾Æµ¿À» °³º°ÀûÀ¸·Î »çÁ¤ÇÒ ¶§ ¸Å¿ì Áß¿äÇÑ ¹æ¹ýÀÌ´Ù. ÀÌ´Â Á¤º¸¸¦ ȹµæÇÏ´Â °Í»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó »ç¶÷°ú óÀ½¿¡ °ü°è¸¦ ¸Î°í ½ÍÁö ¾Ê´Â »ç¶÷°ú »óÈ£ ¶óÆ÷¸¦ Çü¼ºÇØ °¥ ¼ö ÀÖ´Â ±æÀ̱⵵ ÇÏ´Ù. À̿Ͱ°Àº »ç¶÷µé¿¡°Ô´Â ±¸Á¶ÈµÈ ¸é´ãÀ» ÇÏ´Â °ÍÀÌ ÀûÀýÇÏ´Ù. ÀÌµé ±¸Á¶ÈµÈ ¹æ¹ýÀº SADSAC (Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Aged Children)ÀÌ´Ù. ±×·¯³ª Á¤½Å°ú Àǻ縦 Æ÷ÇÔÇÑ ´ëºÎºÐ Àü¹®°¡µéÀº ºñ ±¸Á¶ÀûÀÎ »ó´ã¿¡ ÀÇÁ¸ÇÑ´Ù. ÀÌ´Â ¾î¶² ƯÁ¤°æ¿ì¿¡ µ¶Æ¯ÇÑ ¼º°ÝÀ» ½ÉÃþÀûÀ¸·Î ¾Ë¾Æº¸´Â ¹æ¹ýÀÌ´Ù. ¿ì¿ïÁõ °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Â »ç¶÷µéÀ» »ó´ãÇÒ ¶§, ¿©·¯ °¡Áö ÁÖÁ¦ ¸¦ ¼±ÅÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ÁÖÁ¦´Â Áõ»óÀÇ ¼³¸í, Áõ»óÀÇ ³»·Â(Áõ»ó ¹ß´Þ°úÁ¤), °¡Á··Â, ºÒ¾È°ú °ü·ÃÇÑ ¹®Á¦, ¾à¹°»ç¿ë, µ¹ÃâÇൿ µîÀÌ´Ù. û¼Ò³â ÀÚ½ÅÀÇ Áõ»ó°ú Àü¹ÝÀûÀÎ »óȲ ±âŸ µî¿¡ ´ëÇÏ¿© ÀÚ½ÅÀÇ »ý°¢À» ¸¶Âù°¡Áö·Î ´Ù·ê ¼ö ÀÖ´Ù.
¹°·Ð ¶Ç »ó´ãÀº ¿ì¿ïÁõÀ» º¸ÀÌ´Â »ç¶÷ÀÌ ÀÚÇØ¿¡ ´ëÇÑ »ý°¢À» °¡Áö°í ÀÖ´ÂÁö¸¦ »çÁ¤ ÇÏ¿©¾ßÇÑ´Ù. ÀÚ»ìÀ» ½ÃµµÇÏ´Â ¸¹Àº »ç¶÷µéÀº ÀÚ»ìÀ» ½ÃµµÇϱâ Àü¿¡ ÀÚ½ÅÀÇ Àǵµ¸¦ ³²¿¡°Ô ±â²¨ÀÌ ¾Ë·ÁÁÖ°í ½Í¾îÇÑ´Ù. ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÀÚ»ì°èȹÀÌ ±¸Ã¼ÀûÀÌ¸é ±¸Ã¼ÀûÀϼö·Ï ÀÚ»ìÀÇ À§ÇèÀÌ ³ô´Ù.
»ó´ã»ç´Â Çൿ¿¡ ÀÖ¾î °©ÀÛ½º·± º¯È³ª Ãֱ٠ȯ°æÀÇ ½ºÆ®·¹½º ¿äÀÎ µî (¿¹: °ü°èÇü¼ºÀ» ÀÒÀ½)À» Æ÷ÇÔÇÑ Áß¿äÇÑ ´Ü¼ µîÀ» Àß »ìÆì º¸¾Æ¾ß ÇÑ´Ù. ´ëºÎºÐ ÀÔ¿øÀ̳ª Åë¿ø Ä¡·á ¼¼ÆÃ¿¡¼´Â ÀϹÝÀûÀ¸·Î Àڱ⺸°í¿¡ ÀÇÇÑ ÃøÁ¤¹æ¹ýÀÌ ¿ì¿ï »çÁ¤¿¡ »ç¿ëµÈ´Ù. À̵éÀÇ ¿¹´Â Reynolds Adolescent Depression Scale, Children's Depression Scale, ±×¸®°í Children's Depression Inventory(CDI) µîÀÌ´Ù. ¿ì¿ïÁõ¿¡ ÀÖ´Â »ç¶÷À» »çÁ¤Çϴµ¥ ÀÖ¾î Á÷Á¢ ÇൿÀ» °üÂûÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
À̶§ »çÁ¤Àڴ ƯÈ÷ ´ÙÀ½ÀÇ Æ¯¼ºµéÀ» Àß °üÂûÇÏ¿©¾ßÇÑ´Ù.
1. ½½Ç ¾ó±¼ Ç¥Á¤ 2. °¨¼ÒÇÑ »çȸȰµ¿Á¤µµ³ª ¿îµ¿È°µ¿(¸»ÀÌ Àû°í, °ÔÀÓ ³îÀ̸¦ Àß ÇÏÁö ¾Ê°í, ´Ù¸¥ »ç¶÷°ú »óÈ£ÀÛ¿ëÀ» Àß ÇÏÁö ¾ÊÀ½) 3. ¿Ü·Î¿î Çൿ¸ð½À(È¥ÀÚ Ã¥À» º»´Ù´ø°¡ TV¸¦ º»´Ù) 4. ´À¸° ¸»Åõ 5. °¨¼ÒÇÑ ´«맟Ãã 6. ³íÀï 7. Âô±×¸®µçÁö ºÒÆòÇϸç Àß ¿ôÁö ¾Ê´Â ¸ð½À
´ëºÎºÐ ¿ì¿ïÁõÀº »ý¹°ÇÐÀûÀÎ ¿äÀÎ, ½É¸®ÇÐÀû ¿äÀÎÀÌ º¹ÇÕÀûÀ¸·Î ÀÛ¿ëÇÑ´Ù. ¾Õ¼ ¾ð±ÞÇÑ ¹Ù¿Í °°ÀÌ ¿ì¿ïÁõÀÎ »ç¶÷Àº ¶§¶§·Î ÄÚÆ¼Á¹ Á¶ÀýÀÌ»óÀ̳ª ¼ºÀåÈ£¸£¸ó ºÐºñ °¨¼Ò¿Í °°Àº ½Å°æ³»ºÐºñ º¯È¸¦ º¸ÀδÙ.
¶ÇÇÑ ½Å°æÀü´Þ¹°ÁúÀÎ norepinephrine°ú ¼¼·ÎƾÀÇ º¯Èµµ ¿ì¿ïÁõ°ú °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Ù.
ÀÌµé ¹°ÁúÀÌ ³·Àº ¼öÁØÀ¸·Î ³ªÅ¸³ª´Â °ÍÀÌ Æ¯Â¡Àε¥ À̸¦ Áõ°¡½ÃŰ´Â ¾à¹°À» »ç¿ëÇϸé ÁÁÀº Ç× ¿ì¿ïÁ¦°¡ µÈ´Ù.
|